Benviguts tots i totes a aquest nou curs,
Des de l’equip de pastoral desitgem que tingueu un any molt ple d’emocions I d’il·lusions renovades, de noves amistats i grans retrobaments, d’interessants descobertes i reptes superats, i tot això, amb la guia i l’acompanyament del Senyor en tot moment.
Per això el lema d’aquest nou curs és un crit d’alegria, de joia, d’esperança, de confiança, de fe,… que ens engresca a tots a viure intensament aquest nou any: VIU !!!
Aquest primer trimestre l’enfocarem amb la idea de: VIURE AMB ELS ALTRES !!!
Fem un ullada al nostre voltant, fixem-nos en aquells amb els qui compartim la nostra vida. Estiguem atents i visquem junts.
Bon inici de curs 2012-13
Per començar a treballar el lema amb els alumnes de l'ESO i el cicle superior us proposem aquest capítol retrobat de la història del petit príncep.
Pels alumnes dels cicles inicial i mitjà us proposem aquesta altre història amb algunes pistes per després parlar en grup:
Per començar a treballar el lema amb els alumnes de l'ESO i el cicle superior us proposem aquest capítol retrobat de la història del petit príncep.
Pels alumnes dels cicles inicial i mitjà us proposem aquesta altre història amb algunes pistes per després parlar en grup:
UN EQUIP A LA SELVA
Vet aquí una vegada un lleó que era el rei de la selva. Era un rei just que sempre buscava el bé del seu poble.
Un dia se li va ocórrer una brillant idea. Muntar un equip de futbol par jugar amb los països veïns i així passar-s’ho bé.
Ràpidament va anar per la selva escollint als seus jugadors.
Va passar per uns prats i va veure una girafa. Va pensar que tindria un bon joc de cap i la va fitxar per l’equip. Després va veure un enorme ós, que creia que ho faria molt bé de porter. I també el va fitxar
Va veure una gasela i un lleopard corrents com un raig i estava convençut que serien els millors davanters i els va escollir.
I així va anar triant als seus jugadors, segons veia les seves qualitats.
Als micos i al tigre pel mig camp. Un elefant i un rinoceront per la defensa. Una llebre per fer els dribblings. Al final, després de molt buscar, va aconseguir un equip amb onze jugadors.
Però el primer dia d’entrenament va ser un desastre. El lleopard volia menjar-se la gasela. L’ós volia enxampar els micos. L’elefant i el rinoceront no paraven de barallar-se. La llebre fugia, cames ajudeu-me, del tigre.
Allò no podia continuar d’aquella manera. El Rei, que era l’entrenador, xiulà ben fort i els va fer aturar. Va adonar-se que no es voldrien entre ells per ser diferents els uns dels altres.
Així que, abans d’ensenyar-los a jugar al futbol, els va ensenyar a conviure junts, respectant-se i acceptant-se tal i como eren. Si no, l’equip no funcionaria.
Després de molts dies d’entrenar-se només en això, van arribar a ser grans amics.
Llavors és quan van començar a jugar a futbol. I s’ho passaven tan bé aprenent i practicant aquest esport, que van arribar a ser un dels millors equips.
Tothom s’admirava en veure’ls jugar. I quan els preguntaven per què jugaven tan bé, ells contestaven:
-Perquè som bons amics i cadascú aporta a l’equip allò que millor sap fer.
PROPOSTES DE TREBALL
- Per què el rei lleó va triar als seus jugadors amb qualitats diferents? No seria millor que tots fossin iguals per que l’equip fos perfecte?
- Per què el primer dia d’entrenament va ser un desastre?
- Com creus que l’entrenador els va ensenyar a conviure junts i en pau? Imagina y digues com devia ser l’entrenament que els va fer el rei lleó, per a que al final, acabessin essent grans amics?
- On estava el seu secret per jugar tant bé?
5. Creus que això es podria aplicar amb el teu grup classe? De quina manera?
- Què podries aportar al grup per a que cada vegada estigui més unit?
